高职数学教育本身面临着很多重大改革课题，作为公共基础课如何为后续专业课程服务，如何将教学内容与实用性有机结合，即如何让学生将所学的数学知识应用于实际是亟待解决的问题。高职教育的培养目标是为生产、建设、管理和服务第一线培养实用型人才，根据这个目标，高职数学课程的教学改革应以突出数学的应用性为主要突破点。 不久前公共教学部诚邀汽车工程学院的领导来我部进行交流指导，汽车工程学院的老师提出了不少高数课程与后续专业课程的衔接及数学微积分的知识在专业中的应用等问题。为此，数学教研室非常重视，积极与学院进行沟通，搜集整理了许多微积分知识在汽车专业课中的应用实例，并利用业务学习时间进行研讨，争取尽快应用于数学课堂。
