为进一步深化产教融合，提升教师实践教学能力，强化教育教学与行业需求的精准对接，基础教研部隆重召开暑期教师企业实践工作总结会。部门全体教师参会，会议由教研部副主任苏晓明主持。

本次暑期教师企业实践活动，是基础教研部落实学校“实践育人”理念、推动教师队伍专业化发展的重要举措。暑期期间，全体教师，分赴长春一众汽车技术有限公司、长春市盛锋汽车配件有限公司、长春秋实汽车零部件有限公司等7家不同领域的优质企业，围绕数字化教学资源开发、行业前沿技术应用、企业管理运营模式等开展了为期两周的实践锻炼。实践期间，教师们以“学习者”和“参与者”的双重身份，深入企业生产一线、项目研发部门与运营管理岗位，全程参与企业实际工作任务，全面了解行业发展动态、企业岗位需求及技术应用趋势。会上，参与实践的教师代表依次上台分享实践成果与感悟。

曹杨老师结合在长春一众汽车技术有限公司的实践经历，详细介绍了企业在汽车电控系统智能化调试与新能源汽车动力总成优化匹配方面的核心技术与业务流程；张婷老师则聚焦长春市盛锋汽车配件有限公司的生产流程优化实践，该企业作为专注于汽车发动机缸体、变速箱壳体等核心配件生产的企业，此前存在生产环节衔接不畅、物料周转耗时过长、产品不良率较高等问题。老师们的分享内容丰富、案例鲜活，既有对行业前沿知识的深度解读，也有对教学工作的深刻反思，引发了在场教师的强烈共鸣与热烈讨论。

在交流研讨环节，参会教师围绕“如何将企业实践成果有效融入日常教学”“怎样进一步完善教师企业实践长效机制”等议题展开深入探讨。大家一致认为，此次暑期企业实践打破了传统教学与行业实际的壁垒，让教师们走出课堂、走进企业，不仅更新了知识结构、提升了实践技能，更明确了教学改革的方向与重点。同时，老师们也针对实践过程中遇到的“实践内容与教学需求匹配度有待提升”“企业导师指导时间不足”等问题提出了改进建议。

教研部副主任苏晓明在总结讲话中对此次暑期教师企业实践活动的成效给予了充分肯定。他指出，教师深入企业实践是连接教育链、人才链与产业链的关键纽带，也是提升基础学科教学针对性和实用性的重要途径。针对下一步工作，他提出三点要求：一是要做好实践成果的梳理与转化，将企业案例、行业标准、技术方法系统融入课程教学大纲与教案设计，切实提升教学质量；二是要建立实践成果共享机制，通过开展专题教研、教学沙龙等活动，推动实践经验在部门内的广泛传播与应用；三是要优化教师企业实践实施方案，加强与企业的深度沟通，明确实践目标与任务，确保实践活动更具针对性和实效性。

此次暑期教师企业实践工作总结会的召开，不仅全面总结了实践成果、梳理了问题不足，更为基础教研部后续教学改革与教师队伍建设指明了方向。未来，基础教研部将持续推进产教融合、校企合作，常态化开展教师企业实践活动，着力打造一支“懂行业、精专业、善教学”的高素质教师队伍，为学校培养更多适应行业发展需求的高素质人才奠定坚实基础。